为不断加强教学管理，加强对教学工作的监控力度，适时掌握我院教学工作情况，切实加强我院教师教学基本功，提高教学水平，进一步稳定和提高我院教学质量，保障教学秩序正常和规范运行，巩固我院教学水平评估成果。我院4月22日在教学科研楼一楼多媒体教室成功举办了“第四届青年教师教学基本功竞赛”。

按照安徽医科大学教务处文件精神，我院在各教研室初评推荐的基础上，共有16名青年教师参加了医院教师教学基本功竞赛，他们在教案、课堂教学两个方面展开竞技角遂，最终取得前五名的选手代表我院参加了安徽医科大学的决赛。

4月22日下午由教学管理处组织，聘请大学教务处、督导组、内、外、妇、儿、影像等学科计11名专家组成的评审小组对16名选手的教案、课堂教学（15分钟）进行了认真看、听、评。此次教学基本功竞赛教案部分，较上届有明显的进步，其共同特点是： 1、教学内容、目标明确；2、教学重点、难点突出；3、课堂教学方法、手段先进；4、教学内容充实的临床案例，理论联系实际；5、教案中体现了课堂教学师生互动内容。6、有恰当的课堂思考题及课后作业，对学生在知识点上理解掌握有较大的帮助；7、在标准教案的基础上体现了各学科特点，注重教学个性化的发挥。

在课堂教学这一环节，是竞赛中最紧张激烈的部分，选手们端庄的仪表、激情的讲课、漂亮的板书、精彩的课件均给评委及参观者留下了深刻的印象。选手们表现突出成绩相当接近，最终由教学管理处进行统计排序，报医院审核，决定上报得分前五名的选手参加大学的教学竞赛。他们是：

外专科学（脑外）： 李志范 普外 科 学： 韩文秀

影像诊断学： 徐丽艳 神经内科学： 朱小群

妇 产 科学： 马 丽

通过此次教学基本功竞赛的评比工作，我们看到了我院青年教师的学术水平和敬教精神；另一方面在课堂教学中显示了临床中、青年教师的讲学能力及重教爱教的精神面貌，展示了我院优秀的后继教学人才队伍。

青年教师教学基本功水平的进步也标志着我院教师素质、教学水平的提高。为了培养更多更好的新型医学人才，我院作为安医大的附属医院将更好地承担起临床教学的重任，并在现代化教学中做出自己新的贡献。

安医附院教学管理处

二〇〇八年四月二十五日