第四次党代会以来，医院始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，聚焦“立德树人铸魂”，紧抓“师资队伍建设”，深化“教育教学改革”，推动“教学平台融合”，深耕“能力素质培养”，着力塑造传承安医精神、堪当民族复兴重任的时代新人。

坚持内涵育人 人才培养质量稳步提升

七年来，医院坚持人才培养核心地位，落实立德树人根本任务，完善教育教学统筹规划，丰富临床医学专业内涵。

定期修订人才培养计划，不断优化培养方案，缩减临床课时（累计压缩215课时），增加学生自主学习时间；对标学术型人才培养要求，增设双语授课、《临床科学研究》新课程。以课程建设为抓手，稳步推进“以学生为中心”的内涵建设，积极将科学研究新进展、实践发展新经验、社会需求新变化纳入到课程教学中，提高人才培养质量。

临床医学、医学影像学、麻醉学、医学检验技术4个专业获批国家级一流本科专业，康复治疗学专业获批省级一流本科专业。《妇产科学》《外科学总论》2门课程获批国家级一流本科课程。获批省级示范课程13门、省级课程思政示范课程、精品开放课程、线上线下混合式课程、MOOC等各类课程共计44门。获批研究生类省级全英文/双语示范课程4门，课程思政示范课程2门，省级研究生联合培养示范基地1个。

进一步加强临床医学学术型博士授权点、专业学位博士授权点和专业学位硕士授权点建设，新增医学技术和中西医结合一级学科硕士学位授权点，临床医学获批省级特色学位点建设项目。2017年以来，我院累计培养毕业研究生3173人，近250人获得国家奖学金、132人获得省品学兼优毕业研究生、38人获得校科技创新奖学金，各级各类评奖评优4000余人次。每年研究生以第一作者身份发表科技论文600余篇，其中SCI论文150余篇。专业学位研究生执医考试通过率总体在93%以上，研究生初次就业率均在93%以上，用人单位对我院研究生满意度为100%。

强化队伍建设 提高教师教书育人能力

七年来，医院始终以教育家精神铸魂强师，建设高水平教师队伍。

每年定期组织“课程思政”教学竞赛、教学查房竞赛、临床教师教学能力提升培训班、基层教学组织建设研讨会等，提升教师教学能力。坚持引育并重，自主培养了安徽省属高校首个“长江学者特聘教授”；医院5名教授入选全国高等学校医学类专业教学指导委员会委员；2位教师获评中国大学生技术技能大赛优秀指导老师，1位教师获评中国大学生医学技术技能大赛优秀组织管理者。2017年以来，荣获安徽省教学团队7个，安徽省高校百位卓越教学名师1人，安徽省模范教师1人，安徽省教学名师6人，安徽省教坛新秀7人。安徽省优秀研究生导师团队3个，安徽省优秀青年研究生导师1人，安徽省优秀研究生辅导员1人。3人在国家级教学竞赛中获奖，7人在省级教学竞赛中获奖。

通过“请进来、走出去”的方式，累计培训院级师资1400余人、省级及以上师资700余人。2017年以来，获批以安徽医科大学第一附属医院为申报单位的国家级继续教育项目370项，安徽省省级继续教育项目267项，荣获“2020-2022年度省专业技术人员继续教育基地考核评估优秀单位”、2023年度 “安徽省专业技术人员继续教育示范基地”。受卫健委委托，每年承办全省住院医师规范化培训师资培训班，累计为全省培训省级师资2312人。3人获评“全国优秀专业基地主任”，3人获评“全国优秀带教老师”，1人获评全国“优秀住院医师”，1人获评中国医师协会全科医师分会“全国十佳全科专业带教老师”，1人获评省“十佳住培管理工作者”，2人获评省“十佳专业基地主任”，2人获评省“十佳带教老师”，2人获评省“十佳住院医师”。

夯实育人基础 丰富实践教学平台资源

第四次党代会以来，医院高度重视实践教学体系的建设，坚持“早临床、多临床、反复临床”的实践育人理念，增加集中实践教学环节，加强实践学习课时。

医院2018年获首批国家级临床教学培训示范中心；2022年入选国家级首批“大思政课”实践教学基地。获批省级虚拟仿真实验教学中心1个：突发灾难院前急救虚拟仿真项目。获批省级示范实验实训中心4个：麻醉学实验实训中心、临床技能培训实验实训中心、实验外科学实验实训中心、物理诊断学实验实训中心。获批省级研究生联合培养示范基地1个：中西医结合学科长三角一体化联合研究生培养基地。推动资源体系开放，建设开放式、线上教学资源共享平台，供学生自主学习。依托临床技能培训中心，整合现有的临床技能培训师资团队，成立模拟医学教研室，推进模拟医学建设，打造新型学习空间。

作为安徽省专科医师规范化培训事务管理中心挂靠单位，自上次党代会以来，我院8个专业获批国家住院医师规范化培训重点专业基地，8个专科获批国家专科医师规范化培训专科基地，3个专业获批国家住院医师规范化培训骨干师资培训基地，10个专业获批紧缺人才和县级医院骨干专科医师培训项目基地，5个专业成为安徽省住院医师规范化培训专业质控控制组组长单位，全科获评全国优秀全科专业基地，始终位于省级年度培训基地综合评价第一梯队。

深化教育改革 提升教育教学内涵质量

七年来，医院持续推动培养模式改革，激发教师树立先进的教育教学理念，全面培养高层次临床医学拔尖创新人才。

不断夯实临床医学“5+3”一体化专业本科阶段双导师制工作。2023年首创“东南良医大讲堂”，以学生需求为导向，开展朋辈学习分享、考研英语讲座、内外科学习指导、面试技巧等专题培训。推动教学方法创新，为适应教育教学改革新形势，全面开展临床整合案例PBL教学。依托教学示范门诊平台和临床技能培训中心，在《早期接触临床》课程中全面开展教学门诊和手术示范教学，将优质的临床资源转变为教学资源。深化“学生中心”理念，破解实习与考研难题，开展科室理论专题讲座，紧扣考研大纲、执医大纲，使“教”和“学”目标一致，激发学生参与临床学习的兴趣，满足升学、就业需求。

试点实施住院医师规范化培训“三证合一”同步化，并在国家卫生健康委《卫生健康工作交流——科技教育工作专刊》交流改革经验；推动将住院医师规范化培训带教师资认证纳入专硕研究生导师遴选条件，并写入《安徽省加快医学教育创新发展实施方案》；参与中国医师协会《住院医师规范化培训基地建设规模研究》，有关建议被国家卫生健康委应用采纳；承担国家卫生健康委、全国医学专业学位研究生教育指导委员会等多项研究课题。

重视成果凝练 发挥引领示范作用

七年来，医院重视教学成果凝练，积极发挥优秀成果在教学建设、教学改革及人才培养工作中的引领示范作用，进一步提升我院教育教学水平及人才培养质量。

共获得省级教学成果13项，其中特等奖3项、一等奖4项、二等奖6项。我院培训学生在全国大学生临床技能竞赛中屡获佳绩，在2018年第九届全国大学生临床技赛竞赛中荣获华东特等奖、全国一等奖。2021年，协助学校承办第十届中国大学生医学技术技能大赛临床医学专业五年制赛道华东分区赛，最终以“零投诉”圆满完成各项既定赛程。在全国医科院校研究生临床能力竞赛中，荣获一等奖1项和二等奖3项；获安徽省大学生职业规划设计大赛金奖1项，大学生创新大赛（互联网+创新创业）大赛国赛铜奖3项，省赛金奖9项、银奖14项、铜奖23项。

荣获安徽省首届住院医师规范化培训临床技能大赛团体一等奖，儿科专业获中国毕业后医学教育联盟首届住院医师规范化培训大赛团体二等奖、外科专业获中国毕业后医学教育联盟第三届住院医师规范化培训大赛团体二等奖，全科医学专业获全国首届、第二届、第三届全科教学查房大赛、教学门诊技能大赛团体三等奖。

七年步履铿锵，前路接续辉煌。

未来医院将继续秉承“好学力行 造就良医”的校训和“逊志时敏 弘德善医”的院训，践行“弘毅担当、精医报国、康民济世”的安医精神，不忘初心、牢记使命，主动把握新机遇，深化改革，坚定不移地走内涵式发展道路，建一流师资，育一流人才，创一流成果。坚持以“大国计、大民生、大学科、大专业”的定位拓宽工作格局，推进学位点建设与学科建设联动、医学教育和科研转化融合、临床训练和医疗任务结合，不断推进医院教育教学工作高质量发展。

素材来源/教育处 研究生工作部 毕业后教育处

素材整理/党委宣传部 冯军伟

编辑/党委宣传部 冯军伟