为培养合格的医学人才，适应医学模式转变的需要，加快“卓越医生教育培养计划”的组织实施，2016年1月13日，大学教务处副处长张秀军来我院教育处调研临床整合课程教学准备工作。医院分管院长王珩、教育处处长张泓以及相关工作人员出席本次会议，会议由分管院长王珩主持。王院长首先强调了医院教育处对临床课程整合工作的重视以及前期组织架构工作。教育处高敏和王继年先后从临床整合课程各系统设置、教学团队建设、教学形式、课时数分布、参考教材、教学大纲/教案编写以及临床见习、实习安排等方面做了详细介绍。张泓处长补充介绍医院教育处对于临床教学整合工作的进度安排及阶段目标。并就师资培训、教授形式以及加强调研等方面进行了交流。

张秀军副处长对于一附院教育处临床医学整合课程工作安排表示感谢，并强调课程整合教改的目的是“以人为本、以能力为本”，希望授课内容以满足职业医师考试大纲为要求，授课形式可采取PBL教学或者CBL教学、加强临床实践课设置、充分体现“早临床、多临床”，考核形式强调过程评价。

最后，王珩院长总结，表示医院教育处一定会按照大学的部署和要求，圆满完成临床课程整合授课任务，以加强培养学生的临床思维能力，进一步提高我校的人才培养质量。

（教育处）