12月15日，校党委副书记刘群英一行来院调研“三全育人”综合改革推进情况。院党委书记金宗祥参加座谈会并讲话，党委副书记、副院长刘全礼汇报了医院全面深化“三全育人”综合改革情况，副院长吴晓莉主持座谈会。院党委副书记、学生党总支书记李琮，党委委员、正处级组织员丁长明以及校、院相关职能部门负责人参加调研会。

在高新院区，刘群英一行慰问了优秀研究生导师曹云霞、顾康生、徐元宏、王昌会、吴齐兵、李小虎，向他们在推进学校“三全育人”综合改革中的做出的积极努力和可贵贡献表示感谢。

座谈会上，党委副书记、副院长刘全礼围绕“十大育人”体系的构建，介绍了医院在全面推进“三全育人”综合改革中的主要做法、具体成效和亮点特色，并就工作中面临的难点和下一步措施进行了汇报。

校党委副书记刘群英听取汇报后，充分肯定了医院在推进“三全育人”综合改革以来取得的成果，鼓励大家将医院“三全育人”工作推向纵深，开创具有医院特色的育人工作新局面。他在参观医院临床技能培训中心时指出，医学教育离不开实践技能的培养，中心要在提升医学生临床技能的同时，加强对学生人文素养的培养。

刘群英要求，推进“三全育人”综合改革，一是思想认识上突出“全”的理念。要做到工作“全协同”，实现机制“全贯通”，推进资源“全融合”，营造育人全担当、全作为，全周期、全天候，全方位、全覆盖的良好氛围。二是部署安排上构建“大”的格局。要按照学校统一部署，继续从体制机制完善、党建创新引领、队伍配齐建强、组织条件保障等方面进行系统设计，形成“院党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门协调联动、各学科系全面落实、全院各方密切配合、学生作用主动发挥”的“大思政”育人格局。三是工作标杆上把好“育”的导向。聚焦“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”这个根本，抓牢思想政治工作体系建设这个关键，以“十大育人”体系为抓手，切实把知识传授、服务保障、管理规范和立德树人有机融为一体。四是工作落实上抓细“实”的举措。把促进学生成长成才作为工作的关键点和切入点，始终遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律，着眼于学生成长成才需求，做到教育教学更有温度、思想引领更有力度、立德树人更有效度。

院党委书记金宗祥在讲话中指出，“三全育人” 是一篇构建“大思政”育人新格局、培养新时代大国良医的“大文章”，医院作为有着95年悠久历史的教学医院，治病救人和教书育人是根本任务，也是时代使命。“三全育人”综合改革推进以来，医院党委按照校党委的统一部署，高度重视、统筹谋划、精心组织、扎实推进，集全院之力，推动各领域、各环节、各方面的育人资源协同、贯通与融合，各项改革措施落地见效，“十大育人”体系不断完备，取得了积极的成效。

金宗祥强调，“三全育人”需要系统谋划、一体推进。医院各部门要高度重视，加强协调配合，层层传导压力，在切实解决“上热、中温、下冷”上下功夫，杜绝“都能管、都不管”的现象，严格“同标准、同要求、同考核”，围绕“立德树人”的根本任务不松劲，推进“三全育人”综合改革取得新成绩。

刘群英一行还深入研究生宿舍，看望慰问困难研究生，了解其学习生活状况，对学子们自强不息的精神给予充分肯定和赞扬，并希望大家把学校的关怀和温暖化作动力，努力学习，用优异的成绩回报社会。

文/党委宣传部 吴鹏伟 图/高新院区综合办 郭少卿

编辑 王异