就医指南
发布时间 : 2019-12-03点击量: []次 编辑: 作者:
安徽医科大学处室文件
教字〔2019〕64号
关于组织我校2019年线下、线上线下混合式、社会实践国家级一流本科课程申报工作的通知
各学院、各单位:
根据《教育部办公厅关于开展2019年线下、线上线下混合式、社会实践国家级一流本科课程认定工作的通知》(教高厅函〔2019〕44号)文件要求,现将我校2019年线下、线上线下混合式、社会实践国家级一流本科课程推荐工作安排如下:
一、申报范围
本次推荐包括以下三类课程类型:
(一)线下一流课程。主要指以面授为主的课程,以提升学生综合能力为重点,重塑课程内容,创新教学方法,打破课堂沉默状态,焕发课堂生机活力,较好发挥课堂教学主阵地、主渠道、主战场作用。
(二)线上线下混合式一流课程。主要指基于慕课、专属在线课程(SPOC)或其他在线课程,运用适当的数字化教学工具,结合本校实际对校内课程进行改造,安排20%—50%的教学时间实施学生线上自主学习,与线下面授有机结合开展翻转课堂、混合式教学,打造在线课程与本校课堂教学相融合的混合式“金课”。大力倡导基于国家精品在线开放课程应用的线上线下混合式优质课程申报。
(三)社会实践一流课程。以培养学生综合能力为目标,通过“青年红色筑梦之旅”、“互联网+”大学生创新创业大赛、创新创业和思想政治理论课社会实践等活动,推动思想政治教育、专业教育与社会服务紧密结合,培养学生认识社会、研究社会、理解社会、服务社会的意识和能力,建设社会实践一流课程。课程应为纳入人才培养方案的非实习、实训课程,配备理论指导教师,具有稳定的实践基地,学生70%以上学时深入基层,保证课程规范化和可持续发展。
从2019年起,教育部对国家级五类一流本科课程候选课程所涉及的课程负责人及团队主要成员进行课程数量限定,每人每年限一门课程。课程负责人须为申报高校正式聘用的教师。已作为2019年国家精品在线开放课程(现国家级线上一流课程)和国家虚拟仿真实验教学项目(现国家级虚拟仿真实验教学一流课程)候选课程的,其课程负责人及团队主要成员不再参加此次国家级线下一流课程、国家级线上线下混合式一流课程和国家级社会实践一流课程三类课程的推荐。
二、申报要求
推荐课程须至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善,取得实质性改革成效,在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果,并承诺入选后将持续改进。符合相关类型课程基本形态和特殊要求的同时,在以下多个方面具备实质性创新,有较大的借鉴和推广价值。申报课程参照附件1中课程要求部分填写申报材料。请各学院、各单位认真组织申报。
三、申报材料及时间安排
请各学院、各单位于2019年12月16日前将《国家一流本科课程申报书》(附件2)、《国家一流本科课程申报推荐汇总表》(附件3)纸质版各1份交知行楼702办公室,同时将电子版发送到22924639@qq.com。联系人:吴红燕 ,电话:65161235。
附件:
附件1:教高厅函〔2019〕44号-教育部办公厅关于开展2019年线下、线上线下混合式、社会实践国家级一流本科课程认定工作的通知-扫描件.pdf
附件2:国家级一流本科课程申报书(2019年).docx
附件3:国家级一流本科课程申报推荐汇总表(2019年).docx
教务处、高教所
2019年12月3日
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