各教研室：为了提高教学质量，严把教师教学质量关，并为新学期教学工作打好基础，经研究，决定开展教师试讲和集体备课活动。现将有关事项通知如下：

一、教师试讲：

1.试讲教师报名：2018-2019学年第二学期有教学任务的教研室，于2月13日前将试讲教师报名表（附件1.）、15分钟试讲用多媒体课件发至811269634@qq.com。

2.试讲时间及安排：定于2月14日至24日期间分批进行，由教育处统一组织并安排具体的时间和地点。

3.试讲教师范围：

(1)拟首次承担课堂教学任务的教师；

(2)拟首次承担新课程教学任务的教师；

(3)在学生网上评教中，排名为医院倒数后5名的教师。

4.试讲内容及时长：在承担教学任务第一次或前三次课中选择试讲内容，于2月13日前提交定稿后教案纸质版（1学时、一式5份、不超过7页/份、双面打印，教案范例见附件2.）。

试讲时长15分钟，提交15分钟多媒体课件（课件范例见附件3.）。

5.教研室在试讲活动中工作：

（1）试讲前准备：教研室指定教学经验丰富的高年资教师，在教学理念、教学设计、教案书写及教具准备等方面，对参加试讲的教师进行必要的业务指导。

（2）教研室组织全体教师参加本教研室教师的试讲活动，安排专门人员拍摄活动现场照片、做好详尽的教师试讲活动记录（手写），记录包括试讲主题信息、试讲人信息、试讲时间及地点、主持人、参加人员签到、试讲内容概要、课评发言人及发言内容、教研室对试讲的结论等。

6.试讲评价

评分结果将作为下学期青年教师承担教学任务的参考依据。

要求现场手写记录，不得后补、不得打印，及时归档。现场照片及手写记录复印件交教育处。

二、集体备课：

1.参加人员：2018-2019学年第二学期本教研室担任教学任务的全体教师。

2.活动内容：

（1）对教材的分析，如何实施教学大纲、重难点的划分等；

（2）对各教学班学生的分析，如何因人施教等；

（3）关于教学方法、教学课件的制作及使用的讨论；

（4）考核方法及考核工作的安排；

（5）强调教学纪律，如何保证教学等其它在教学活动中要注意的问题。

（6）其它教学中需要注意的问题

3.教研室安排专门人员拍摄活动现场照片、做好详尽的集体备课活动记录（手写），记录包括集体备课的时间、地点、主持人、参加人员签到、发言人及发言内容、教研室负责人总结发言等。

要求现场手写记录，不得后补、不得打印，请及时归档。现场照片及手写记录复印件交教育处。

特此通知。

附件1-5.zip

教育处

2019年2月2日