就医指南
发布时间 : 2025-06-06点击量: []次 编辑: 宣传部 作者:
各住培专业基地、有关科室:
中国医师协会拟定于2025年10月份举办2025年毕业后医学教育医学模拟教育大会。大会同期举办中国医师协会第二届住院医师规范化培训指导医师教学能力竞赛,旨在选拔和表彰在住培临床教学领域表现卓越的医师和团队,激励更多的临床教师投身于住培教学工作,不断提升其教学水平和创新能力,推动我国毕业后医学教育的高质量发展。赛事具体事宜通知如下。
一、会议组织
主办单位:中国医师协会
承办单位:中国医师协会毕业后医学模拟教育专家委员会
二、竞赛形式与内容
(一)赛道设置
本届大赛设置两个赛道,分别为操作性技能教学赛道和情境模拟教学赛道。
(二)参赛对象
国家卫生健康委员会公布名录的国家西医住院医师规范化培训基地的各专业基地指导医师、技能中心/医学模拟中心专职教师等各类住培教学人员。操作性技能教学赛道由教师个人报名参赛,参赛人数为1人;情境模拟教学赛道由教学团队报名参赛,每个参赛教学团队成员含主讲、助教在内不超过4人(模拟病人、模拟参与者、模拟运作专员等均归为课程助教)。参赛教师和教学团队需在所在单位的住院医师规范化培训中已规律开展操作性技能培训课程或情境模拟教学课程满一年。
(三)竞赛方式
1.操作性技能教学赛道旨在提升全国住培师资的操作性技能带教能力。情境模拟教学赛道旨关注指导医师教授非操作性技能(如临床思维能力、沟通能力、团队协作能力、多元文化敏感性、决策力、领导力等)的教学能力。
2.比赛分为初赛和决赛:初赛操作性技能教学赛道选拔18名选手进入决赛,情境模拟教学赛道选拔12组选手进入决赛。
3.分赛道竞赛方式:
(1)操作性技能教学赛道
初赛:重点考察师资的教案设计能力,并通过课堂实录检验其真实的带教水平。参赛选手提交教学课件、教案设计以及课堂实录(40分钟)、说课视频(5分钟以内),主办方将组建评审委员会对提交的材料进行评分。
决赛:重点展现师资的课程设计思路,考察指导医师的现场教学能力。进入决赛的选手根据竞赛要求,设计一节课程,详细列出现场带教所需的模型、设备、耗材等。主办方将提供住院医师,参赛选手现场演绎带教过程(不超过20 分钟)。由住院医师和评委进行现场打分。
(2)情境模拟教学赛道
初赛:重点考察指导医师的教学设计和规范化教案编写能力。每个参赛师资团队提交一份情境模拟教案和该教案的说课视频(5分钟以内),教案撰写者及说课者必须为报名参赛团队的成员。主办方将组建评审委员会对提交的材料进行评审。
决赛:重点考察指导医师在课程实施环节通过教学观察、教学诊断、引导、沟通交流等实现培训效果的能力。参赛师资团队根据各自在初赛提交的情境模拟教案,在30分钟内,完成事前简介(briefing)、案例推进与引导(facilitation)和事后复盘(debriefing) 三个阶段,主办方将提供住院医师教学环境和住院医师。由住院医师和评委进行现场打分。
三、参赛报名与材料提交
(一)我院内科、外科、妇产科、儿科、急诊科、康复医学科、口腔全科等住培重点专业基地务必参赛(全科除外),其它专业基地、技能中心/医学模拟中心专职教师等各类住培教学人员鼓励参赛,参赛对象至少选择一个赛道参加。
(二)请于6月30日前提交初赛材料。其中操作性技能教学赛道须提交教学课件、教案设计以及课堂实录(40分钟)、说课视频(5分钟以内)视频、附件2内表格1-5;情境模拟教学赛道须提交一份情境模拟教案和该教案的说课视频(5分钟以内)、附件2内表格6-10。以上材料电子版拷贝至移动存储设备报送至绩溪路院区行政楼7楼毕业后教育处。
(三)各参赛专业基地可使用手机等自行录制视频,医院评选后推荐参加全省评选的参赛视频再由医院组织专门录制。
(四)毕业后教育处会同临床技能培训中心组织评选后报送至安徽省住培事务管理中心参加全省评选。
(五)院内和省级评审结果作为医院住培优秀遴选表彰的优先条件之一。
联系电话:62923529。
附件:
《中国医师协会关于举办2025年毕业后医学教育医学模拟教育大会的通知(第一轮) 》(医协函〔2025〕311号) 附件1:中国医师协会关于举办2025年毕业后医学教育医学模拟教育大会的通知(第一轮)(医协函〔2025〕311号).pdf
医协函〔2025〕311号附表 附件2:医协函〔2025〕311号附表 .docx
毕业后教育处 临床技能培训中心
2025年6月6日
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