随着健康中国战略深入推进，医学发展正从传统临床诊疗向全周期健康促进转型，对医学生的职业精神、临床能力、创新思维及交叉融合素养提出了更高要求。然而，职业精神与能力培养 “ 两张皮 ” 、临床实训机会少、临床研究能力培养有缺失的现象制约着医学教育创新发展，迫切需要构建临床能力融合培养的新模式。本成果依托百年办学积淀，以新医科建设为引领，以医学生临床能力培养为突破口，形成了以德医双修 “ 三路径 ” 、虚实融通 “ 三模块 ” 、科创赋能 “ 三机制 ” 为主要内容的卓越医生临床能力培养模式，着力深化实践教学改革，培养医德高尚医术精湛的人民健康守护者。

三路径：将职业精神、患者意识与人文关怀贯穿全程，构建早临床启蒙立德、多临床实践修德、反复临床笃行正德的育人路径，推进德医 双修。

三模块：依托省内领先模拟医学平台，打造知识点多维呈现、临床场景沉浸体验、AI智能量化评价三大实训模块，推进虚实融通。

三机制：围绕“发现临床问题-设计研究项目-开展创新训练”临床研究能力培养链条，形成“课堂研学—课题研讨—学术交流—社会服务”平台协同、临床-基础师生共研项目协同、以赛促学竞赛协同机制，推进科创赋能。